透过疫情望小儿园“生命哺育”

原标题:透过疫情望小儿园“生命哺育”

  H湖州市第一小儿园 徐丹

新冠肺热疫情爆发以来,牵动着行家的心。面对疫情,人们感受到了生命的薄弱,为了守护生命,行家团结齐心、多志成城投入到了抗疫的战“疫”中,“生命”这个永恒的话题也再次萦绕在人们心头。对小儿园里懵懂的孩子,他们晓畅“生命”吗?所以,吾们要抓住当下这个最益的契机,给予小儿生命哺育的启示。

一、始末成长故事晓畅生命的规律

孩子们最先关心的是吾从那里来?这是对生命本源的认知。动植物的生命历程都经历了滋长、滋生、病弱、物化亡。那孩子们能理解吗?吾们能够选择一些有意义的事情讲给孩子听。例如,讲述在妈妈肚子里、出生时兴趣的事情,让孩子感受满满的爱善心;讲述成长过程中发生在本身身上喜悦的、出糗的事情时,让孩子感受成长的傲岸……这些都是生活的构成片面。孩子晓畅了降生与物化亡,意识到了本身也会长大,以后也会变老,这是生命发展的规律,更感悟到了生命的优雅与价值。

二、始末卓异风俗强化生命的防护

疫情中,当孩子从媒体或大人口入耳到生命的消逝,他们清新了生命极其薄弱。所以,必要进一步学习维护生命坦然与健康的知识与技能,学会科学预防,学会答急自救,学会养成健康雅致的生活手段,守护益生命。吾们始末学习“七步洗手段”“防疫小知识”引导小儿养成卓异生活风俗;始末“健康歌”“户外锻炼”添强小儿的身体素质;始末学做“小帮手”,让孩子做力所能及的做事,造就自理能力。

三、始末铁汉人物感悟生命的价值

疫情期间,84岁的钟南山爷爷照样奋战在一线,大批的白衣天神“反走”抗疫,赌钱游戏现金还有许很多多的人们在本身的岗位上为了防疫贡献本身的光和热……他们在协助别人的同时收获了生命的价值。当吾们给孩子们讲述这些感人的事迹和铁汉人物时,他们懵懵懂懂地晓畅了生命的意义与价值,进而感悟认知生命、尊新生命,一颗颗驯良和英勇的栽子在他们心灵播撒。

四、始末养植运动理解生命的历程

疫情期间,吾们始末“养植”动植物通知孩子,不论是动物照样植物都是有生命的。小儿园里栽下了大蒜、南瓜,饲养了蚕宝宝、蜗牛。始末不悦目察植物的滋长转折,记录植物的滋长过程,感受人与植物的有关,也清新了往花园、公园不要糟蹋花草,要学会喜欢护花草树木。在照顾小动物的同时,晓畅了动物的生活习性,感受人与动物的有关,也清新了要珍惜和喜欢护小动物,学会怜悯松柔。在给它们松柔珍惜的同时,也要喜欢惜吾们本身的身体,珍惜益本身,不让本身受迫害。

五、始末绘本浏览注释生命的真谛

面对疫情,孩子们难免会不安、无畏。当生命和物化亡这个话题被挑及的时候,也是吾们进走生命哺育的最佳时机。那如何生动现象地让小儿晓畅生命和物化亡这些抽象的概念,绘本就是绝佳的载体。绘本不光是外貌的说话传递,而所以撼动灵魂的手段和人相通。比如吾们行使《一片叶子落下来》《吾永世喜欢您》等绘本,解答孩子对生命、物化亡的疑心,疏浚恐惧痛心的情感,协助孩子形成对疾病、病弱和物化亡的准确认知。

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posted @ 20-07-15 12:50 admin  阅读:

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